 |
 |
 |
 |
 |
||||||||||||
 |
||||||||||||||||
 |
 |
 |
 |
 |
||||||||||||
 |
||||||||||||||||
Dergi Tanımı Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi (EKUAD), 2015 tarihinde yayına geçmiş, kar amacı gütmeyen ve akademik çalışmaların yer aldığı uluslararası hakemli bir çevrimiçi yayın aracıdır. EKUAD dört ayda bir olmak üzere yılda 3 kez (Nisan, Ağustos ve Aralık) yayınlanmaktadır. EKUAD, eğitim bilimleri alanı ile ilişkili kuramsal ve uygulamalı çalışmaları yayınlamaktadır. Amaç ve KapsamEğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisinin amacı, bilimsel değeri olan kuram ve uygulamalı akademik çalışmaları yayınlayarak alana bilimsel katkı sağlamaktır. EKUAD, 2015 tarihinde yayına geçmiş, kar amacı gütmeyen ve akademik çalışmaların yer aldığı uluslararası hakemli çevrimiçi ve basılı bir yayın aracıdır. EKUAD, dört ayda bir olmak üzere yılda 3 kez eş zamanlı Türkçe ve İngilizce olarak yayınlanmaktadır. EKUAD, eğitimde kuram ve uygulamalı akademik çalışmaları kapsamaktadır. EKUAD, eğitim alanlarında yapılan özgün bir değere sahip, yüksek nitelikli nicel, nitel ve karma araştırmaların yanında kuramsal çalışmaları da içeren makaleleri yayımlanmaktadır. EKUAD kapsamında aşağıdaki temaları içeren yayınlar yapılmaktadır. - Tüm eğitim kademelerindeki temel problemleri belirleyen ve uygulamaları irdeleyen çalışmalar, - Eğitim paydaşlarının yeterliklerini belirleyen, eğitim süreçlerini geliştirmeyi içeren çalışmalar, - Öğretmen adaylarının niteliklerini artıran, öğretmen eğitimi modellerini irdeleyen ve uygulayan, yenilikçi öğretmen eğitimi uygulamalarına yönelik çalışmalar, - Tüm eğitim alanlarına yönelik meta-analiz, meta-sentez çalışmaları, - Eğitim sürecine devam eden öğrencilerin gelişimlerine etki edebilecek bütün çalışmalar, - Eğitim alanında yeni bir model geliştiren ve disiplinler arası çalışmalar, - Eğitime yönelik ölçme araçlarının geliştirildiği ve denendiği çalışmalar, - Eğitim alanında gerçekleştirilen eğitsel uygulamalarda teknoloji entegrasyonu içeren çalışmalar, - Eğitim alanında yapılacak olan kuramsal çalışmalar, - Mesleki Eğitim ve Uygulama alanlarında yapılan eğitim çalışmaları. Eğitim alanı dışında yapılan temel bilim alanındaki çalışmalar (Örn. Mühendislik, Kimya) EKUAD'ın yayın kapsamı dışında tutulmaktadır. Editör KurullarıBaş Editörler Prof. Dr. Asuman Seda SARACALOĞLU, Adnan Menderes University, Turkey Prof. Dr. Douglas K. HARTMAN, Michigan State University, USA Prof. Dr. Firdevs GÜNEŞ, Ankara University, Turkey Prof. Dr. M. Cihangir DOĞAN, Marmara University, Turkey Alan Editörleri Prof. Dr. Ahmet Ali GAZEL, Afyon Kocatepe University, Turkey Prof. Dr. Ali YILDIRIM, Göteborg University, Norway Prof. Dr. Ayfer KOCABAŞ, Dokuz Eylül University, Turkey Prof. Dr. Bekir BULUÇ Gazi University, Turkey Prof. Dr. Canan ÇETİNKANAT, Lefke Avrupa University, KKTC Prof. Dr. Cheung YIK, Oxfam, Hong Kong Prof. Dr. Chien-Kuo LI, Shih Chien University, Tayvan Prof. Dr. Çavuş ŞAHİN, Çanakkale 18 Mart University, Turkey Prof. Dr. Emre ÜNAL, Niğde Ömer Halis Demir University, Turkey Prof. Dr. Gülden BALAT, Marmara University, Turkey Prof. Dr. Hakkı YAZICI, Afyon Kocatepe University, Turkey Prof. Dr. Hasan DENİZ, University of Nevada, USA Prof. Dr. Hayati AKYOL, Gazi University, Turkey Prof. Dr. Jack CUMMINGS, Indiana University, USA Prof. Dr. Kamil ÖZERK, Oslo University, Norway Prof. Dr. Kathy HALL, University College Cork, Ireland Prof. Dr. Mary HORGAN, College Cork University, Ireland Prof. Dr. Mehmet BAYANSALDUZ, Dokuz Eylül University, Turkey Prof. Dr. Micheal BROWN, Mississippi State University, USA Prof. Dr. Mihaela GAVRILA-ARDELEAN, Universitatea de Vest Vasile Goldiş Arad University, Romania Prof. Dr. Murat İSKENDER, Sakarya University, Turkey Prof. Dr. Mustafa ERGÜN, Afyon Kocatepe University,Turkey Prof. Dr. Nusret KOCA, Afyon Kocatepe University, Turkey Prof. Dr. Ramazan SEVER, Giresun University, Turkey Prof. Dr. Sabri SİDEKLİ, Muğla Sıtkı Koçman University, Turkey Prof. Dr. Selma YEL, Gazi University, Turkey Prof. Dr. Selami YANGIN, Recep Tayyip Erdoğan University, Turkey Prof. Dr. Shannon MELIDEO, Marymount University, USA Prof. Dr. Süleyman CAN, Muğla Sıtkı Koçman University, Turkey Prof. Dr. Şener BÜYÜKÖZTÜRK, Hasan Kalyoncu University, Turkey Prof. Dr. Tillotson LI, Tung Wah College, Hong Kong Prof. Dr. Tolga ERDOĞAN, Turkey Education Attaché, Italy Prof. Dr. Ziad SAID, College of The North Atlantic Qatar University, Qatar Prof. Dr. Vahdettin ENGİN, Marmara University, Turkey Prof. Dr. Veli TOPTAŞ, Kırıkkale University, Turkey Prof. Dr. Virginia ZHELYAZKOVA, Vuzf University, Bulgaria Prof. Dr. Ahmet GÜNEYLİ, Yakın Doğu University, KKTC Prof. Dr. Bayram BAŞ, Yıldız Teknik University, Turkey Prof. Dr. Hamit YOKUŞ, Muğla Sıtkı Koçman University, Turkey Assoc. Prof. Dr. Özkan ÇELİK, Muğla Sıtkı Koçman University, Turkey Assoc. Prof. Dr. Sayım AKTAY, Muğla Sıtkı Koçman University, Turkey Assoc. Prof. Dr. Yalçın BAY, Anadolu University, Turkey Dr. Halit KARALAR, Muğla Sıtkı Koçman University, Turkey Dr. Abdullah GÖKDEMİR, Muğla Sıtkı Koçman University, Turkey Dr. Anna MARINOVA, Vratsa University, Bulgaria Dr. Fajardo Flores Silvia BERENICE, Universidad De Colima, Mexican Dr. Gavrila A. LIVIU, Universitatea de Vest Vasile Goldiş Arad University, Romania Dr. Hassan ALI, The Maldives National University, Maldives Dr. Hilal İlknur TUNÇELİ, Sakarya University, Turkey Dr. Kimete CANAJ, Kosovo Erasmus Office, Kosovo Dr. Matthew A. WILLIAMS, Kent State University, USA Dr. Sonya Kostova HUFFMAN, Iowa State University, USA Dr. Slávka HLÁSNA Dubnica Institute of Technology, Slovakia Bilim Kurulu Prof. Dr. Alev DOĞAN, Gazi University, Turkey Prof. Dr. Ali GÖÇER, Erciyes University, Turkey Prof. Dr. Ali SÜLÜN, Muğla Sıtkı Koçman University, Turkey Prof. Dr. Ali Fuat ARICI, Yıldız Teknik University, Turkey Prof. Dr. Ayfer ŞAHİN, Ahi Evran University, Turkey Prof. Dr. Bahri ATA Gazi University, Turkey Prof. Dr. Bilal DUMAN, Muğla Sıtkı Koçman University, Turkey Prof. Dr. Emre ÜNAL, Niğde University, Turkey Prof. Dr. Erol DURAN, Uşak University, Turkey Prof. Dr. Hakan AKDAĞ, Mersin University, Turkey Prof. Dr. Hasan ŞEKER, Muğla Sıtkı Koçman University, Turkey Prof. Dr. İbrahim COŞKUN, Trakya University, Turkey Prof. Dr. İzzet GÖRGEN, Muğla Sıtkı Koçman University, Turkey Prof. Dr. Levent ERASLAN, Anadolu University, Turkey Prof. Dr. Mehmet KURUDAYIOĞLU, Hacettepe University, Turkey Prof. Dr. Mustafa SARIKAYA, Gazi University, Turkey Prof. Dr. Mustafa ULUSOY, Gazi University, Turkey Prof. Dr. Nil DUBAN, Afyon Kocatepe University, Turkey Prof. Dr. Ömer GEBAN Orta Doğu Teknik University, Turkey Prof. Dr. Jale ÇAKIROĞLU Orta Doğu Teknik University, Turkey Prof. Dr. Sabahattin DENİZ, İzmir Demokrasi University, Turkey Prof. Dr. Salih RAKAP, Ondokuz Mayıs University, Turkey Prof. Dr. Sefa BULUT, İbn Haldun University, Turkey Prof. Dr. Selahattin KAYMAKCI, Kastamonu University, Turkey Prof. Dr. Şendil CAN, Muğla Sıtkı Koçman University, Turkey Prof. Dr. Yasin DOĞAN, Pamukkale University, Turkey Assoc. Prof. Dr. Alper KAŞKAYA, Erzincan University, Turkey Assoc. Prof. Dr. Aslı TAYLI, Muğla Sıtkı Koçman University, Turkey Assoc. Prof. Dr. Aylin ÇAM, Muğla Sıtkı Koçman University, Turkey Assoc. Prof. Dr. Ayşe Derya IŞIK, Bartın University, Turkey Assoc. Prof. Dr. Bayram BAŞ, Yıldız Teknik University, Turkey Assoc. Prof. Dr. Burcu ŞENLER PEHLİVAN, Muğla Sıtkı Koçman University, Turkey Assoc. Prof. Dr. Çiğdem ALDAN KARADEMİR, Muğla Sıtkı Koçman University, Turkey Assoc. Prof. Dr. Erkam Süleyman SULAK, Bartın University, Turkey Assoc. Prof. Dr. İsmail KARAKAYA, Gazi University, Turkey Assoc. Prof. Dr. Mustafa KOÇ, Sakarya University, Turkey Assoc. Prof. Dr. Nesrin BAY, Eskişehir Osman Gazi University, Turkey Assoc. Prof. Dr. Oğuz GÜRBÜZTÜRK, İnönü University, Turkey Assoc. Prof. Dr. Oğuzhan KURU, Erzincan University, Turkey Assoc. Prof. Dr. Pusat PİLTEN, Ahmet Yesevi University, Kazakistan Assoc. Prof. Dr. Sedat GÜMÜŞ, Necmettin Erbakan University, Turkey Assoc. Prof. Dr. Serdarhan Musa TAŞKAYA, Mersin University, Turkey Assoc. Prof. Dr. Yasin GÖKBULUT, Gaziosmanpaşa University, Turkey Assoc. Prof. Dr. Yılmaz KARA, Bartın University, Turkey Assoc. Prof. Dr. Yusuf DOĞAN, Gazi University, Turkey Assoc. Prof. Dr. Ahmet VURGUN, Marmara University, Turkey Assoc. Prof. Dr. Emel GÜVEY AKTAY, Muğla Sıtkı Koçman University, Turkey Assist. Prof. Dr. Emre ER, Yıldız Tecnical University, Turkey Assist. Prof. Dr. Ezgi AKŞİN YAVUZ Trakya University, Turkey Assist. Prof. Dr. Semra TİCAN BAŞARAN, Muğla Sıtkı Koçman University, Turkey Assist. Prof. Dr. Sıtkı ÇEKİRDEKÇİ, Sinop University, Turkey Assist. Prof. Dr. Sibel DAL, Alanya Alaaddin Keykubat University, Turkey Assist. Prof. Dr. Zeynep KILIÇ, Medipol University, Turkey Dr. Alper YONTAR, Çukurova University, Turkey Dr. Fatma Özge ÜNSAL, Marmara University, Turkey Dr. Hilal İlknur TUNÇELİ, Sakarya University, Turkey Dil Editörleri Res. Asist., Orcin KARADAĞ, Muğla Sıtkı Koçman University, Turkey Ayten ÇOKÇALIŞKAN, Ministry of National Education, Turkey Dizgi ve Tasarım Editörleri Assoc. Prof. Dr. Özkan ÇELİK, Muğla Sıtkı Koçman University, Turkey Dr. Alper YORULMAZ, Muğla Sıtkı Koçman University, Turkey Dr. Halil ÇOKÇALIŞKAN, Muğla Sıtkı Koçman University, Turkey Dr. Kahraman KILIÇ, Muğla Sıtkı Koçman University, Turkey Sekreterya Dr. Güler GÖÇEN KABARAN Muğla Sıtkı Koçman University, Turkey Res. Assist. Sedat ALTINTAŞ, Muğla Sıtkı Koçman University, Turkey Res. Assist. Zeynep Ezgi ERDEMİR, Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi, Turkey Yazım KurallarıYAZIM KILAVUZU (2021 yılı yenilenmiş yazım kılavuzu) Saygıdeğer Yazarlarımız, Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisine (EKUAD) çalışma göndermek için lütfen önce aşağıdaki yazım kurallarını dikkatlice inceleyiniz ve makale şablonu üzerinde tam metninizi hazırlayarak sisteme yükleme yapınız. Profesyonel ve standart süreç yönetiminin hızlı yürütülebilmesi için şablon üzerinde hazırlanıp gönderilmemiş çalışmalar yayın sürecine kabul edilmemektedir. Dergimizde çalışmalar eş zamanlı olarak Türkçe ve İngilizce yayınlanmaktadır. Türkçe Makale Şablonu için tıklayınız. İngilizce Makale Şablonu için tıklayınız. Dergimizde yayınlanacak olan makalelerin metin kısmında aranan ana başlıklar; -Giriş (Introduction), -Yöntem (Method), -Bulgular (Results), -Tartışma / Sonuç / Öneriler (Discussion / Conclusion / Suggestions), -Kaynakça (References) Üst- Alt Bilgiler ve Şablon üzerinde sarı renk ile belirtilmiş olan alanlar kabul sonrası tarafımızca dizgi aşamasında güncellenecek olup yazarlar tarafından değiştirilmemesi gerekmektedir. Çalışmada yer alan yazar/yazarların bilgileri dergi sistemi üzerinden çalışmanın ilk yüklenmesi sırasında eksiksiz olarak girilmelidir. Sayfa Düzeni A4 Dikey Kenar Boşlukları (Normal) (4 yandan 2,5cm) Font Ailesi Times New Roman Makale Başlığı 14 Punto Bağlaçlar hariç her kelimenin baş harfi büyük olarak yazılır. Sözlü bildiri, Doktora tezinden üretilmiştir veya destek almış çalışmalar başlığa * şeklinde dip not ile verilir. Başlıktan sonra bir boşluk ve dip not verilmelidir. Yazar/lar 12 Punto Yazar Adı Soyadı (Sadece Baş harfleri büyük) Dipnot bir boşluk ve sayı olarak 1 – 2… şeklinde verilir. Çalışması kabul edilen tüm yazarlarımızın ORCID numarasına sahip olmaları gerekmektedir. Öz Başlık 11 Punto ve Koyu Yazılır Öz Metin 10 Punto, İki tarafa yaslı, En az 150 kelime en fazla 250 kelime olacak şekilde yazılmalıdır. Paragraf var ise paragraflar arası 6 nk boşluk verilir. Anahtar Kelimeler Başlığı 11 Punto Koyu Anahtar Kelimeler 9 Punto, En çok 5 en az 3 anahtar kelime yazılmalıdır. Makale Hakkında Bilgisi Kabulden sonra tarafımızca gerçekleştirilir. Ana Başlıklar Giriş, Yöntem, Tartışma v.b. temel başlıklar 11 Punto, Koyu ve Ortalı Altından ve Üstünden 6 nk boşluk Alt Başlıklar Paragraf başı 1,25 cm içerden 11 Punto, Koyu, İtalik, İki yana yaslı Paragraflar Paragraf başları 1,25 cm içeriden 11 punto, İki yana yazlı Paragraflar arası 6 nk boşluk Tablo ve Şekiller Tablo ve Şekil başlık ve metin özellikleri Şablon içerisindeki örneklerdeki yapı dikkate alınarak verilmelidir. Tablo ve Şekillerden öncesine ve sonrasına 6 nk boşluk verilir. Tablo başlıkları ve metin 10 Punto Tablo ve numarası koyu Şekil eğer grafik ve düzenlenebilir bir formatta ise başlık ve iç metinler 10 punto Şekil ve numarası koyu Şekiller bir resim veya düzenlenemez bir görsel içeriyorsa 300 DPI çözünürlüğünde Word içerisinde aktarılmalıdır. Kaynakça Kaynakça American Psychological Association Publication Manual (6th ed.) kaynak gösterme esasları doğrultusunda hazırlanmalıdır. Font Verdana ve satır aralığı 3 nk olacak şekilde verilmelidir. Girinti 4. harf altına gelecek şekilde verilmelidir. Etik İlkeler ve Yayın PolitikasıYayım Etiği Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisinde (EKUAD) yayımlanan çalışmaların yansız ve etik olması amacıyla Editörler Kurulu tarafından bir takım etik politikalar geliştirilmiştir. Bu politikalar yazarlar, hakemler, editörler ve çalışma ile ilgili süreçleri kapsamaktadır. EKUAD'da yer alan etik görev ve sorumluluklar, ulusal ve uluslararası alanlarda taranan dergilerin yayım politikaları ile açık erişim olarak Committee on Publication Ethics (COPE) tarafından yayımlanan rehberler ve politikalar dikkate alınarak hazırlanmıştır. Yazarların Etik Sorumlulukları EKUAD'a çalışma gönderen yazar(lar)ın aşağıdaki etik sorumluluklara uyması beklenmektedir: Yazarlar çalışmalarına ilişkin olarak "Etik Beyan" da bulunmaları gerekmektedir. Yazar(lar)ın gönderdikleri çalışmaların özgün ve güncel olması beklenmektedir. Yazar(lar)ın yararlandıkları bütün çalışmalara eksiksiz ve doğru bir biçimde atıfta bulunmaları ve/veya alıntı yapmaları gerekmektedir. Çalışmanın içeriğine bir katkı sağlamayan kişiler, yazar olarak belirtilmemelidir. (Varsa) çıkar çatışması teşkil edebilecek durumlar ve ilişkiler açıklanmalıdır. Yazar(lar)dan değerlendirme süreçleri çerçevesinde makalelerine ilişkin ham veri talep edilebilir. Yazar(lar) talep edilen veri ve bilgiyi yayım ve/veya bilim kuruluna sunmalıdır. Yazar(lar)ın yayımlanmış, değerlendirme aşamasındaki çalışmasıyla ilgili bir yanlış ya da hatayı fark etmesi durumunda dergi editörünü veya yayımcıyı bilgilendirme, çalışmasını düzeltme veya geri çekme işlemlerinde editörle iş birliği yapma yükümlülüğü bulunmaktadır. Yazarlar çalışmalarını aynı anda birden fazla derginin başvuru sürecinde bulunduramaz. Tespit edildiği durumda yazar ve yazarın kurumundan gelen ve gelecek olan çalışmaların hiçbiri dergimiz süreçlerine kabul edilmez. Başka bir dergide yayımlanmış çalışma EKUAD'a gönderilemez. Başka bir dergiye gönderilen, henüz değerlendirmesi bitmemiş bir çalışma EKUAD'a gönderilemez. Değerlendirme süreci başlamış bir çalışma için yazar ekleme-çıkarma, yazar sırası değiştirme gibi bir işlem talep edilemez. Editörün Etik Görev ve Sorumlulukları Genel görev ve sorumluluklar Editörler, Derginin ulusal ve uluslararası alanda gelişimini sağlamak, Yayımlanan çalışmaların kalitesini arttırmaya yönelik süreçleri yönetmek, Derginin bütün paydaşları için etik kuralların uygulanması süreçlerini yürütmek, Derginin gelişimine katkıda bulunmak amacıyla yayımlama ve etik politikalarda güncelleme yapmak, Derginin web sayfasını düzenlemek ve güncel tutmak ile sorumludurlar. Okuyucu ile ilişkiler Editörler, Okuyucunun dergi yayımlama, kapsam ve etik ile ilgili geri bildirimlerini dikkate almak, EKUAD'da yayımlanan çalışmaları okuyucunun ilgi ve ihtiyaçlarını da dikkate alarak geliştirmek, Okuyucudan gelen soruları etik kurallar çerçevesinde kalmak şartıyla cevaplamak ile yükümlüdür. Yazarlar ile ilişkiler Editörler yazarlara karşı; Dergiye gönderilen çalışmaları hakemlere gönderilip gönderilmemesi konusunda karar veren yayım kuruluna göndermek, Yazarları yayım ve etik politikalar ile ilgili bilgilendirmek, Yazarların hakemlerle ilgili olası çatışmalarını engellemek, “Kör Hakemlik” kavramını sağlıklı bir şekilde yürüterek yansız bir değerlendirme yapılmasını sağlamak, Yazarların aralarında çıkar çatışması olduğunu belirttiği ve çalışmalarının bu hakemlere gönderilmemesi konusundaki taleplerini uygun gerekçelerle değerlendirmek, Yazarların henüz değerlendirme sürecinde olan çalışmalarını geri çekmek konusundaki taleplerini olumlu karşılamak, Yazarların hakem ve editör kararlarına/raporlarına itirazlarını değerlendirmek ve uygun görülürse yeni bir değerlendirme süreci başlatmak ile sorumludur. Hakemler ile ilişkiler Editörler hakemlere karşı; Aday çalışmanın konusuna uygun bir hakem belirlemek, Hakemlerin değerlendirme aşamasında ihtiyaç duyacakları bilgi ve rehberliği sağlamak, Yazarlar ile hakemler arasında çıkar çatışması olup olmadığını gözetmek, Değerlendirmeyi yapan hakeme ilişkin bilgileri gizli tutmak, Hakemleri tarafsız olma yönünde teşvik etmek, Hakemlerin yayım ve etik politikalar ile ilgili sorularını cevaplamak, Hakem havuzunu geliştirecek güncellemeler yapmak, Değerlendirme süresi ile ilgili hakemlere hatırlatmalarda bulunmak, Hakemleri yapıcı, nazik ve uygun bir dille değerlendirme yapmaları konusunda teşvik etmek ile sorumludurlar. Editörler Kurulu ile ilişkiler Editörler, Editörler Kurulu ile belirli aralıklarda toplantı yapmak, Kurulun EKUAD'ın yayım ve etik politikaları ile ilgili ihtiyaç duyacakları bilgi ve rehberliği sağlamak, İhtiyaç duyulduğunda kurula EKUAD'ın yayım ve etik politikaları ile ilgili eğitim sağlamak, Kuruldan gelen dönütleri dikkate alarak dergiyi geliştirmek, Kurul üyelerinin tarafsız olmasını sağlamak, Kurulu çalışmaları bilimsel ölçütler çerçevesinde değerlendirmeleri konusunda teşvik etmek, Aday çalışmanın konusuna göre ilgili kurul üyesi ile değerlendirme ile ilgili iletişime geçmek ile sorumludurlar. Yazar Hakları Henüz yayımlanmamış olan çalışmalarını değerlendirme sürecindeyken geri çekebilirler. Hakem raporlarına ve editör kararlara itiraz etme hakkına sahiptirler. Basım sürecinde ortaya çıkan maddi hatalar sebebiyle, ilk yayımlanacak sayıda çalışmasındaki sorunlu yerler için veya kendisinden kaynaklanmış bilgi hataları için düzeltme talep edebilirler. Hakemlerin Etik Sorumlulukları EKUAD'a gönderilen çalışmalar, isimsiz olarak ilgili alanda en az iki hakeme değerlendirilmek üzere gönderilir. Hakem değerlendirmelerinde makale hakkında olumlu ve olumsuz görüşün eşitliği durumunda editörün veya üçüncü bir hakemin görüşü alınır. EKUAD'da çift-kör hakem değerlendirme süreci benimsenmiştir, yazar ve hakem birbirlerinin kimliğinden habersizdir. Bu bağlamda EKUAD'da çalışma değerlendiren hakemlerin aşağıdaki etik sorumluluklara sahip olması beklenmektedir: EKUAD'ın yayım ilkelerini okumak, Sadece uzmanlık alanı ile ilgili çalışmaları değerlendirmeyi kabul etmek. Uzmanlık alanı olmadığı halde sadece makalenin konusu hakkında fikir sahip olabilmek adına değerlendirmeyi kabul etmemek, Değerlendirmeyi yaparken yansız olamayacaklarını fark ettiklerinde değerlendirme yapmayı reddetmek, Değerlendirme sürecini belirli bir zaman çerçevesinde tamamlamak, Tarafsızlık ve gizlilik çerçevesinde değerlendirme yapmak, Çıkar çatışması gibi bir durumla karşılaştıklarında, değerlendirme yapmayı reddetmek ve bu durumu editöre bildirmek, Değerlendirdikleri makalenin aynı anda bir başka dergiye gönderildiğini tespit ettiklerinde durumu editöre bildirmek, Değerlendirmeyi yapıcı ve nazik dille yapmak. Düşmanlık, hakaret ve iftira gibi kişisel yorumlar yapmamak, Değerlendirmelerin makalenin içeriği ile ilgili olmasına dikkat etmek. İnanç, mezhep, ırk, cinsiyet, siyasi düşünce gibi faktörlerin değerlendirme sürecine kesinlikle etki etmemesi konusunda duyarlı davranmak. Hakemlik ve Basım Süreçleri 1. EKUAD'da yayımlanmak üzere gönderilen makalelerin başka bir dergide yayımlanmamış veya yayımlanmak üzere gönderilmemiş olması gerekmektedir. Daha önce bir kongrede sunulmuş olan bildiriler-kongre kitabında çalışmanın bütünü yayımlanmamış olması koşuluyla- ve lisansüstü tez çalışmasından derlenen makaleler gerekli bilgilendirmeyi içeren bir dipnot ile sayfa sonunda belirtilmelidir. Yayımlanan yazıların her türlü sorumluluğu yazar(lar)a aittir. 2. Dergiye ulaşan çalışmalar, Editörler Kurulu tarafından dergi kapsamı ve yazım kurallarına uygunluk açısından ön incelemeden geçirilir. Bu inceleme sonucunda uygun bulunan çalışmalar kör hakemlik yöntemiyle en az iki hakemin değerlendirmesine sunulur. Hakeme davet mektubu gittikten sonra hakemin çalışmayı değerlendirmeyi kabul etmesi için 10 gün süre verilir. Hakem değerlendirmeyi kabul ettikten sonra çalışmayı değerlendirmesi için 30 gün süre verilmektedir. Bu süre içerisinde değerlendirmeyi tamamlamayan hakemlerin yerine yeni bir hakeme çalışmanın değerlendirilmesi için davet gönderilir. Aday çalışmanın dergide yayımlanabilmesi için en az iki hakemden olumlu görüş alması gerekmektedir. Hakemlerden birinin olumlu, diğerinin olumsuz görüş bildirmesi durumunda çalışma üçüncü bir hakemin görüşüne sunulur. Yazar(lar) hakem(ler) tarafından (varsa) önerilen düzeltmeleri 20 gün içerisinde yapmakla yükümlüdürler. Hakem(ler)den yayımlanabilir raporu alan ve dergi editörlüğü tarafından kontrolü sağlanmış makaleler yayımlanma sürecine girerler. Makalelere son biçimi yazar(lar) tarafından verilir. Yayıma kabul edilen makalelere bir DOI numarası verilmek üzere dizgiye alınır. Daha sonra Editörler Kurulu kararıyla uygun bir sayıda yayımlanırlar. Son biçimi verilen ve yayım sürecine alınan makaleler üzerinde herhangi bir değişiklik yapılamaz. Yazarlar çalışmalarını ön kontrol aşamasındayken geri çekebilirler. Hakem değerlendirmesinde olan çalışmaların geri çekilmesi mümkün değildir. 3. Hakem(ler) yazar(lar)ın, yazar(lar) ise hakem(ler)in kimlik bilgileri hakkında bilgi sahibi değildir. Bu konudaki gizliliği sağlama sorumluğu dergi editörlüğüne aittir. İntihal Taraması Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi (EKUAD) gönderilen bütün makaleler iThenticate, Turnitin, İntihalnet gibi intihal programlarında taranmalı ve makale dosyası ile yüklenmelidir. Tüm aday makalelerde, benzerlik oranı en fazla %20, bir kaynak içinde en fazla %3 olmalıdır. EKUAD, akademik aşırmacılık içeren ve belirtilen oranların üzerindeki aday makaleleri editörlük aşamasında reddetme hakkına sahiptir. Açık Erişim Politikası Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi (EKUAD) gönderilen bütün makaleler iThenticate, Turnitin, İntihalnet gibi intihal programlarında taranmalı ve makale dosyası ile yüklenmelidir. Tüm aday makalelerde, benzerlik oranı en fazla %20, bir kaynak içinde en fazla %3 olmalıdır. EKUAD, akademik aşırmacılık içeren ve belirtilen oranların üzerindeki aday makaleleri editörlük aşamasında reddetme hakkına sahiptir. Yayımlama Ücreti EKUAD aday makale gönderimi aşamasında, değerlendirme süresince ve yayımlanma aşamasında herhangi bir gerekçe ile yazarlardan hiçbir ücret talep etmemektedir. DizinlerDergimiz aşağıdaki dizinlerde yer almaktadır.
Yayın Etiği ve İntihalYayım Etiği Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisinde (EKUAD) yayımlanan çalışmaların yansız ve etik olması amacıyla Editörler Kurulu tarafından bir takım etik politikalar geliştirilmiştir. Bu politikalar yazarlar, hakemler, editörler ve çalışma ile ilgili süreçleri kapsamaktadır. EKUAD'da yer alan etik görev ve sorumluluklar, ulusal ve uluslararası alanlarda taranan dergilerin yayım politikaları ile açık erişim olarak Committee on Publication Ethics (COPE) tarafından yayımlanan rehberler ve politikalar dikkate alınarak hazırlanmıştır. İntihal Taraması Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi (EKUAD) gönderilen bütün makaleler iThenticate, Turnitin, İntihalnet gibi intihal programlarında taranmalı ve makale dosyası ile yüklenmelidir. Tüm aday makalelerde, benzerlik oranı en fazla %20, bir kaynak içinde en fazla %3 olmalıdır. EKUAD, akademik aşırmacılık içeren ve belirtilen oranların üzerindeki aday makaleleri editörlük aşamasında reddetme hakkına sahiptir. Hakem Süreci1.Dergiye ulaşan çalışmalar, Editörler Kurulu tarafından dergi kapsamı ve yazım kurallarına uygunluk açısından ön incelemeden geçirilir. Bu inceleme sonucunda uygun bulunan çalışmalar kör hakemlik yöntemiyle en az iki hakemin değerlendirmesine sunulur. Hakeme davet mektubu gittikten sonra hakemin çalışmayı değerlendirmeyi kabul etmesi için 10 gün süre verilir. Hakem değerlendirmeyi kabul ettikten sonra çalışmayı değerlendirmesi için 30 gün süre verilmektedir. Bu süre içerisinde değerlendirmeyi tamamlamayan hakemlerin yerine yeni bir hakeme çalışmanın değerlendirilmesi için davet gönderilir. Aday çalışmanın dergide yayımlanabilmesi için en az iki hakemden olumlu görüş alması gerekmektedir. Hakemlerden birinin olumlu, diğerinin olumsuz görüş bildirmesi durumunda çalışma üçüncü bir hakemin görüşüne sunulur. Yazar(lar) hakem(ler) tarafından (varsa) önerilen düzeltmeleri 20 gün içerisinde yapmakla yükümlüdürler. Hakem(ler)den yayımlanabilir raporu alan ve dergi editörlüğü tarafından kontrolü sağlanmış makaleler yayımlanma sürecine girerler. Makalelere son biçimi yazar(lar) tarafından verilir. Yayıma kabul edilen makalelere bir DOI numarası verilmek üzere dizgiye alınır. Daha sonra Editörler Kurulu kararıyla uygun bir sayıda yayımlanırlar. Son biçimi verilen ve yayım sürecine alınan makaleler üzerinde herhangi bir değişiklik yapılamaz. Yazarlar çalışmalarını ön kontrol aşamasındayken geri çekebilirler. Hakem değerlendirmesinde olan çalışmaların geri çekilmesi mümkün değildir. 2. Hakem(ler)e yazar(lar)ın, yazar(lar)a ise hakem(ler)in kimlik bilgileri hakkında bilgi verilmemektedir.
|
||||||||||||||||
 |
||||||||||||||||
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|||||||||||
 |
 |
|||||||||||||||
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
